Как выбрать начальную школу: основные критерии

Как выбрать начальную школу: основные критерии
Обычно, родители начинают задумываться о выборе школы примерно за год до поступления в первый класс. Выбрать хорошую школу от того сложнее, что этот выбор по большей мере определяет и успеваемость ребенка, и качество его образования, и даже будущую профессию школьника. Мы собрали мнения родителей, уже сделавших свой выбор, и готовы поделиться полезными советами с вами. Насколько широким не был бы выбор школ в вашем районе — выбрать «ту самую» школу всегда очень сложно. С этими сложностями сталкиваются абсолютно все родители, поэтому наша задача — максимально упростить принятие этого решения. Пока ваш ребенок еще дошкольник, вы представляете себе его будущее в школе в самых радужных оттенках: современное здание, продуманные кабинеты, преподаватели-энтузиасты и качественное питание в столовой. А еще, там обязательно должны быть разные кружки и секции, дополнительные факультативы и доброжелательная атмосфера. Вплотную подойдя к просмотру близлежащих школ, родители часто разочаровываются, видя те самые «советские» школы с неудобными партами, обшарпанными коридорами и не очень дружелюбными учителями. Анализируя опыт других родителей, чьи дети уже успели пройти путь от выбора школы и до выпуска из младших классов, хочется выделить несколько важных пунктов, которые помогут вам с выбором.

Вы сами ответственны за образование ваших детей

Какое бы идеальное не было учебное заведение, нужно понимать, что там обучение деток стоит на потоке. Несомненно, учителя привязываются к своим воспитанникам, но уже через пару лет у ребенка появляется новый учитель, а затем еще один. В условиях класса, даже самого небольшого, ни один учитель не сможет узнать вашего малыша настолько же хорошо, как знаете его вы. Родители всегда будут знать больше об интересах своих детей, об их потенциале и предрасположенности к тем или иным дисциплинам. Не получится переложить всю ответственность за образование на школу, потому что даже самый занятой родитель должен выделять время на развитие своего ребенка. Поход в любимый музей, экскурсии на каникулах, интересные энциклопедии и увлекательные разговоры за ужином — этого всего не отменяет посещение школы.

Невозможно знать наверняка, кем захочет стать ребенок

Все школы можно поделить на четыре основных группы:
  1. Общеобразовательные;
  2. Специализированные;
  3. Лицеи;
  4. Гимназии.
Кроме общеобразовательных, остальные образовательные учреждения подразумевают углубленное изучение какого-то предмета или профильные классы. Отдельно стоит выделить частные школы, где могут быть как профильные классы, так и обычные. Важное отличие в том, что частная школа может предложить современные методики обучения, интересные занятия и дополнительные курсы, помимо обязательной государственной программы. В то же время, профильное образование в начальной школе — не самый приоритетный выбор. Углубленное изучение логики, математики или физики в таком нежном возрасте может как отбить желание связывать свою жизнь с точными науками, так и закрыть другие возможности: творческие, спортивные или гуманитарные. Оптимальный формат обучения — когда в программе представлено как можно больше разных направлений. Вместо того, чтобы бросать все силы на один предмет, ученику полезнее увидеть полный спектр доступных направлений. Единственный предмет, над которым есть смысл упорно работать — английский, без которого сегодня не обойтись ни в одной сфере. Не ожидайте от школьника, что к концу обучения он с легкостью выберет свою будущую профессию. Многие подростки до последнего не могут определиться с дальнейшим развитием, а все из-за нехватки знаний и ограниченного опыта. Вполне нормально «сменить курс» и в 20, и в 25 лет. Но чтобы подросток как можно раньше осознал свое место в этом мире, вы можете помочь узнать ему как много больше о самых разных сферах деятельности. Если определиться не могут подростки и даже некоторые взрослые — что уж говорить о младшей и средней школе.

Эффективное и современное образование

Нет ничего плохого в обычных государственных школах, кроме утилитарного подхода ко всем без исключения. Собственно, школа выполняет свою главную функцию — предлагает детям знания по программе, но в обычных школах не стоит задача заинтересовать, увлечь, предложить что-то еще. Сложно найти ученика младших классов, самостоятельно стремящегося поглощать все школьные знания. Особенно отличается нынешнее поколение детей — на них «традиционные» методики работают уже не так эффективно. Если 20 лет назад было сложно найти двоечников и троечников в младшей школе, то сегодня почти все дети имеют посредственную успеваемость, за исключением 1-2 отличников на класс. Нестандартные подходы предлагают частные школы, где детям доступно максимально естественное получение информации в комфортных условиях, с интерактивными методиками, играми и всевозможными экспериментами.

Домашние задания

Скорее всего, вашему ребенку понадобится регулярная помощь с домашними заданиями и творческими проектами. Многие родители оказываются не готовы к домашним заданиям, но это неизбежно. В школе дети сильно устают во время занятий, и в домашней обстановке они точно не хотят садиться за уроки. Собственной силы воли не хватает в младших классах, чтобы упорно учиться без контроля взрослых. Задача родителей помочь закрепить пройденный материал дома и осуществить хотя бы минимальный контроль выполнения домашних заданий.

Первый и самый важный учитель

Первый учитель или учительница — самый главный человек в школьной жизни каждого малыша. Убедитесь, что будущий учитель нравится и вам, и ребенку. Вы должны суметь довериться этому человеку и быть уверены, что он действительно сможет заложить все необходимое для дальнейшего обучения. Первый школьный учитель умеет быть строгим в одних ситуациях и веселым в других. Он должен видеть в детях уникальность, помогать развивать их сильные стороны. Первый классный руководитель точно не должен критиковать детей за какие-либо неудачи, а наоборот, должен помогать преодолевать любые школьные проблемы.

Расширяйте круг знакомств школьника

Не ограничивайте ребенка только школьным кругом общения. Будет лучше, если он с детства сможет побывать в разных коллективах, познакомиться с детьми из разных социальных кругов, научится находить общий язык с любыми людьми. Для этой цели подойдут внешкольные кружки и секции: рисование, танцы, спортивные секции и т.д. Часто так получается, что в рамках одного жилого комплекса собирается более-менее однородный социальный пласт семей, которые потом отправляют своих детей в ближайшую школу. Если жилой комплекс достаточно большой, то обычно на его территории еще на первых этапах строительства проектируется детский сад и школа. Это приводит к тому, что дети с начальных классов и до взрослого возраста находятся в очень однородной социальной среде. Поступая в университет, а затем и на работе, человек сталкивается с людьми из разных социальных кругов, с разными характерами и поведением. Поэтому, чем шире будет круг общения в детстве, тем органичнее себя будет чувствовать человек во взрослом возрасте, находясь в любом коллективе.

Заключение

Хорошая школа — это, в первую очередь, учителя и дружелюбная атмосфера. Убедитесь, что вы передаете ребенка в руки профессионалам, которые умеют найти подход к каждому ученику. Также присмотритесь и к самой школе, так как здесь ваш ребенок проведет ближайшее 9-11 лет. Важно, чтобы она была современной, оборудованной и безопасной. Не стесняйтесь задавать вопросы, знакомиться с учителями заранее и узнавать мнение других родителей. Если случилось так, что уже после поступления в школу вы понимаете, что ребенку там комфортно — не бойтесь сменить учреждение. Испытать непродолжительные трудности, связанные с адаптацией в новом коллективе — крохотная проблема по сравнению с годами, проведенными в неподходящем коллективе или с некомпетентными педагогами.